| 1188/QĐ-SGDĐT |
27/11/2025 |
01/12/2025 |
Quyết định, Tổ chức cán bộ, |
Quyết định điều động, bổ nhiệm viên chức quản lý giữ chức vụ Hiệu trưởng (đ/c Phạm Thị Tuyết Nhung) |
| 7802/BGDĐT-GDPT |
27/11/2025 |
27/11/2025 |
Công văn, Học bạ số, Văn bản cấp trên, |
Hướng dẫn thực hiện Học bạ số đối với Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên năm học 2025-2026 |
| 127/QĐ-THPTĐHL |
27/11/2025 |
27/11/2025 |
Quyết định, Tài chính, Văn bản nhà trường, |
Công khai ghi tăng tài sản lắp đặt màn hình Led trong nhà trường THPT Đỗ Huy Liêu |
| 123/KH-THPTĐHL |
24/11/2025 |
24/11/2025 |
Kế hoạch, |
Triển khai các nhiệm vụ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số của trường THPT Đỗ Huy Liêu |
| 119/KH-THPTĐHL |
17/11/2025 |
17/11/2025 |
Kế hoạch, Văn bản, |
Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên năm học 2025 – 2026 và xây dựng báo cáo TEMIS năm 2025 |
| 7282/BGDĐT-GDPT |
11/11/2025 |
11/11/2025 |
Công văn, Học bạ số, Văn bản cấp trên, |
Tăng cường chỉ đạo thực hiện triển khai học bạ số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên |
| 73/BC-THPTĐHL |
08/11/2025 |
08/11/2025 |
Báo cáo, Văn bản nhà trường, |
Báo cáo tổng kết thực hiện quyết định 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ |
| 113/QĐ-THPTĐHL |
07/11/2025 |
07/11/2025 |
Quyết định, Tài chính, Văn bản, |
Quyết định Ban hành Quy chế thực hiện chế độ tiền thưởng năm 2025 và những năm tiếp theo của trường THPT Đỗ Huy Liêu |
| 72/QĐ-THPTĐHL |
04/11/2025 |
04/11/2025 |
Quyết định, Tài chính, Văn bản, |
Quyết định công khai các khoản thu năm học 2025-2026 |
| 3016/QĐ-BGDĐT |
31/10/2025 |
31/10/2025 |
Học bạ số, Quyết định, Văn bản cấp trên, |
Quyết định ban hành quy định về chuẩn hóa định dạng dữ liệu học bạ số |
| 71/TB-THPTĐHL |
30/10/2025 |
30/10/2025 |
Thông báo, Văn bản, Văn bản nhà trường, |
Thông báo cấp phát bằng tốt nghiệp THPT năm 2025 |
| 66/QĐ-THPTĐHL |
26/10/2025 |
26/10/2025 |
Quyết định, Văn bản, Văn bản nhà trường, |
Quyết định thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng năm học 2025-2026 |